Lente! Tijd om lekker buiten te spelen! Of toch niet……

Vorige week, de eerste lentezon was een feit. Kinderen gooiden massaal hun dikke winterjassen op een hoopje op de picknicktafels op school. En de leerkrachten bleven ook een paar minuutjes (of soms wel meer) buiten met de kinderen. En ik? Ik boog me over een groep 8 waarbij de kinderen aangaven veel te weinig beweegmomenten te hebben. Daarnaast was het onrustig en gaven kinderen in gesprekken aan dat ze regelmatig respectloos met elkaar en de leerkracht omgingen. De terugkoppeling naar de groep was (weer) verrassend mooi!

“Lente! Tijd om lekker buiten te spelen! Of toch niet……” verder lezen

Trots: ik heb eindelijk vrienden!

“Ik heb eindelijk vrienden in deze klas”…dat was wat een kind uit één van de groepen die ik begeleid op zijn rapport had geschreven. Wat een prachtig moment! De leerkrachten van de groep hebben er ook zó hard aangewerkt! En nu? Nu willen ze door! Ze zijn niet tevreden met de 7, ze gaan door voor de 8 of misschien wel de 9.

Het begon ergens in december met de vraag van de school de hoe ze van een combinatiegroep 4-5 meer één groep konden maken. We startten met het invullen van een sociomatrix en tekenden het uit om de verbanden tussen kinderen aan te geven. Het viel op dat er geen groepjes in de klas waren, er waren überhaupt weinig verbanden tussen de kinderen te vinden. Iedereen leek een beetje ‘op zichzelf’ als we de uitwerking bekeken. Tijdens de voorafgaande observatie zag ik een enthousiaste, betrokken, hardwerkende groep kinderen die gevoelig was voor complimenten met de inzet van Class Dojo. Aan de andere kant, zag ik een groot verschil tussen groep 4 en 5.  “Trots: ik heb eindelijk vrienden!” verder lezen

Wie is de baas?

Na een week grieperig geweest te zijn, toch gewoon doorgewerkt te hebben en dán een week vakantie te hebben had ik even de tijd om de batterij weer op te laden. Even in modus ‘rustig aan’ kan best eens lekker zijn. Hoewel dat voor mij soms een bijna onmogelijke opgave is. Ik bedenk tijdens mijn ‘werkweken’ namelijk allerlei dingen die ‘ik mooi bewaar voor de vakantie’. Met als gevolg dat mijn vakantie dan weer vol zit met dingen die ik toch eens uit moet zoeken, op moet zoeken of moet bekijken. Zo werd ik laatst getriggerd door een flits op televisie over ‘Het geheime leven van 4-jarigen’. Dus nestelde ik me deze week met een kop thee en een dekentje op de bank (het weer werkte overigens prima mee) en heb zitten smullen van een stel 4-jarige kleuters en hun gedrag.  “Wie is de baas?” verder lezen